《安徽日報》（2023年6月25日頭版）
來安縣48所中小學課后服務實現全覆蓋，受益學生10萬人次——
多彩延時伴成長
“眼睛盯球，腳下找球，在找球前移動，擊球時腳下要踩實……”6月21日下午，伴著嘹亮的哨聲，來安縣第二小學乒乓球社團課后延時服務課開始了。孩子們在老師的指導下進行日常訓練，從基礎站姿、找球站位到節奏把控，每個步驟都有模有樣。
“課后延時服務解決了我接送孩子的問題，減輕了我們家長的工作壓力，最主要的是激發了孩子的學習興趣。”學生家長陳錫鈺說。她和愛人下午5點半才能下班，不方便接孩子放學，孩子放學回家后也沒人管。學校開設課后延時服務后，孩子有老師指導陪伴，安全問題不用擔心了，學習興趣也越來越濃。
“課后延時服務是全面落實‘雙減’政策，減輕中小學生過重課外負擔的有效舉措。”來安縣第二小學副校長單澤宇介紹，學校堅持“不上課、不補課、不增負”的原則，積極探索“興趣+學習”課后延伸服務模式，成立34個課后服務社團，開設“智課堂、藝課堂、創課堂、賽課堂”等四系列特色社團課堂，設置20多個“興趣特長+學習輔導”特色課程，在減輕學生課業負擔的同時，為孩子們提供課程“點單”服務，以滿足學生個性化、多元化學習需求。截至目前，該校68個教學班有3805名學生接受課后延時服務，實現了有需要的學生全覆蓋。
針對中小學生“放學早、接送難”、校外培訓機構加重學生課外負擔和家庭經濟負擔等問題，來安縣全面推行課后延時服務“5+2”模式，每周5天、每天至少2小時。同時，建立年初規劃、中期檢查、年終考核的課后服務監管機制，將日常督查與年終考核相結合，確保中小學課后延時服務規范、有序開展。
“自2021年開展課后延時服務以來，全縣48所中小學課后服務實現全覆蓋，受益學生10萬人次。”來安縣教育局相關負責人表示，課后延時服務大大豐富了學生的課余生活，培養了學生興趣特長，學生綜合素質得到提升。