以球?yàn)橐恚饓?mèng)而行

籃球打得好，也能考上心儀的大學(xué)！本報(bào)6月5日?qǐng)?bào)道“我市青少年男籃11人獲高校擬錄取資格”引發(fā)廣泛關(guān)注。這些少年是如何做到學(xué)、訓(xùn)兼顧的？他們成功背后又有著怎樣的奮斗故事？帶著這些讀者關(guān)心的問(wèn)題，記者來(lái)到滁州市振華鑫飛越籃球俱樂(lè)部，對(duì)滁州市青少年男子籃球隊(duì)球員代表武海文及球隊(duì)負(fù)責(zé)人周游進(jìn)行了采訪。

傍晚時(shí)分，滁州市振華鑫飛越籃球俱樂(lè)部球場(chǎng)上人聲鼎沸。身高2米的武海文正專注地進(jìn)行著訓(xùn)練。在不久前結(jié)束的高校體育單招考試中，他以全國(guó)體育專項(xiàng)考試綜合分第二的成績(jī)，獲得理想大學(xué)的入學(xué)資格。成功的背后，是一段關(guān)于熱愛(ài)、堅(jiān)持與成長(zhǎng)的旅程。

“七八歲的時(shí)候，爸爸就帶著我去打籃球，后來(lái)便漸漸地喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。”武海文回憶。六年級(jí)時(shí)，他憑借出色的天賦被選入滁州市青少年男子籃球隊(duì)，正式開(kāi)始專項(xiàng)訓(xùn)練之路。進(jìn)入初中后，他的身高優(yōu)勢(shì)日益凸顯，技術(shù)也日臻成熟，心中也燃起了追求更高競(jìng)技水平的夢(mèng)想。

然而，這條逐夢(mèng)之路并非一帆風(fēng)順。如何在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中兼顧文化課學(xué)習(xí)，成為武海文必須面對(duì)的課題。升入高中后，訓(xùn)練強(qiáng)度陡增，隊(duì)員們?nèi)硇耐度氲交@球運(yùn)動(dòng)中。武海文的日程表變得異常緊湊：上午和晚上學(xué)習(xí)文化課，下午則雷打不動(dòng)地堅(jiān)持訓(xùn)練，每天忙碌而又充實(shí)。

武海文坦言，雙重壓力下的生活并不容易，但他從未想過(guò)退縮。“目標(biāo)清晰，計(jì)劃做好，剩下的就是心無(wú)旁騖地執(zhí)行。”他堅(jiān)定地說(shuō)。

滁州市青少年男子籃球隊(duì)負(fù)責(zé)人周游對(duì)隊(duì)員們的表現(xiàn)贊譽(yù)有加：“這些孩子展現(xiàn)了體育人特有的堅(jiān)韌。他們不怕吃苦，勇于挑戰(zhàn)，擁有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，愿意為共同的目標(biāo)傾盡全力。”

這份對(duì)籃球的純粹熱愛(ài)和不懈拼搏精神，不僅塑造了個(gè)人，也成就了團(tuán)隊(duì)。今年，武海文所在的球隊(duì)共有11名隊(duì)員通過(guò)體育單招考試獲得繼續(xù)深造的資格，成為激勵(lì)隊(duì)友和后輩的生動(dòng)榜樣。

階段性目標(biāo)達(dá)成，武海文迎來(lái)了短暫的休整。不久后，他將整裝出發(fā)，投入新一輪集訓(xùn)，向著心中更熾熱的夢(mèng)想——“在中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽賽場(chǎng)上拼搏，沖擊全國(guó)冠軍”全力進(jìn)發(fā)。

與此同時(shí)，在振華鑫飛越籃球俱樂(lè)部的訓(xùn)練場(chǎng)上，新一代的小球員們正揮汗如雨。他們?yōu)榱颂嵘蚣肌⒛サZ意志而奮力奔跑，每一次運(yùn)球、每一次投籃，都承載著對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和對(duì)自我突破的追求。他們延續(xù)著武海文等學(xué)長(zhǎng)身上閃耀的奮斗之光，將書寫屬于自己的籃球故事。