“既有教育理論講座，又有示范課程觀摩；既有案例經驗交流分享，又有研學基地現場體驗……”
日前，安徽省天長市中小學勞動教育課程骨干教師培訓在合肥市順利結束，20名專兼職勞動教育課程教師近距離感受了新時代勞動教育的新樣態(tài)，干貨滿滿，收獲多多。
天長市教師學員走進名校，觀摩學生手工勞動教育課程。張子威攝
聚焦“以勞育人”核心理念，圍繞“知行合一”教學實踐，本次培訓重點從勞動教育的價值意蘊、新課標下勞動課程的建構體系、校本實施和評價策略等方面，對勞動教育課程要旨進行深度闡述；從勞動課程的校本化、教學流程、教學模式等方面，對如何實施以勞育人進行深度解讀。期間，學員們還集中觀摩了多個名校勞動實踐基地和校外勞動研學基地，合作分享了多個富有挑戰(zhàn)性的勞動課程典型案例，特別是跟崗學習，在一定程度上緩解了學員的急難愁盼，提升了學員的勞動教育素養(yǎng)與課程實施力。
高質量的勞動教育呼喚高素質的課程教師。為響應國家關于加強新時代大中小學勞動教育的時代號召，天長市今年首次將勞動教育課程教師培訓納入“國培計劃”縣級自主項目范疇，旨在打造更具辨識度的天長勞動教育模式，實現以勞育人，一勞永“益”。本次培訓為期20天，前10天走進江蘇南通，以名校訪學為主；后10天移至合肥，進行實踐培訓。
天長市教師學員走進名校校園勞動實踐基地，參與學生蔬菜種植活動。張子威攝
據了解，近年來，天長市以全國義務教育優(yōu)質均衡縣市創(chuàng)建為引擎，健全了勞動教育考評機制，配齊了勞動教育課程教師，并把師資培訓作為勞動教育課程的重要抓手，通過線上與線下相結合，全員全方位提高勞動教育課程教師的育人能力，喚醒了實施勞動教育的內在自覺，提升了勞動教育教學的專業(yè)化水平。
該市教育體育局相關負責人表示，將進一步制度化、常態(tài)化、品牌化勞動教育課程教師的培養(yǎng)，除設計勞動教育課程專題培訓項目外，還擬將勞動教育元素融入到教師各類課程培訓之中，深耕“五育并舉”，賦能“雙減”落地，助力天長教育高質量發(fā)展。（丁兆安）