滁州網(wǎng)訊（全媒體記者包增光 通訊員柏正言）近年來，我市始終將未成年人保護(hù)工作擺在突出位置，探索家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府和司法“六位一體”的未成年人保護(hù)新模式，積極構(gòu)建新時(shí)代未成年人保護(hù)新格局。
我市積極搭建三級(jí)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的未成年人保護(hù)新格局?？h級(jí)層面“統(tǒng)”，8個(gè)縣（市、區(qū)）均設(shè)立由政府領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任主任的領(lǐng)導(dǎo)小組。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）層面“抓”，116個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）均建立未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定四項(xiàng)工作制度，明確八項(xiàng)工作職責(zé)。村（居）層面“管”，全市設(shè)立1227個(gè)村（居）未成年人保護(hù)工作委員會(huì)，開展?fàn)渴株P(guān)愛行動(dòng)。
同時(shí)，各地均搭建縣級(jí)未保中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)未保站和村（居）兒童之家三級(jí)平臺(tái)，重點(diǎn)對(duì)孤兒、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、困境兒童等特殊未成年人進(jìn)行關(guān)愛保護(hù)。瑯琊區(qū)在全省率先探索建立市轄區(qū)級(jí)未成年人保護(hù)指導(dǎo)中心。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面，通過購(gòu)買服務(wù)，配備兒童社會(huì)工作者。打造“幸福家庭大學(xué)堂”家庭教育品牌，廣泛開展未成年人教育，筑牢關(guān)愛保護(hù)新平臺(tái)。
為打造一批職業(yè)化、法治化、專業(yè)化未成年人保護(hù)人才力量，我市還努力建設(shè)兒童保護(hù)專職干部、未成年人檢察干警和公安民警“三支隊(duì)伍”，真正打通未成年人保護(hù)工作的最后一米。全市設(shè)立兒童主任1279名、兒童督導(dǎo)員116名。以法治副校長(zhǎng)授課形式，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校長(zhǎng)法治培訓(xùn)全覆蓋。構(gòu)建校園“平安網(wǎng)”體系，校園周邊“天網(wǎng)”覆蓋工作持續(xù)推進(jìn)中。