滁州網訊 為筑牢青少年數字時代的“安全屏障”，落實《未成年人網絡保護條例》要求，近日，天長市鄭集鎮新時代文明實踐所走進鄭集小學開展“童畫網絡安全，棋趣守護成長”主題活動。通過“沉浸式游戲啟智+精準化科普潤心+創意化表達賦能”的立體模式，讓網絡安全知識從“紙面”走進“心田”，為青少年健康成長注入“數字安全感”。

“請說出青少年沉迷網絡的兩個危害，答對就能前進兩格！”鄭集小學多功能教室里，“安全‘棋’大闖關”環節率先點燃現場熱情。志愿者將傳統“大富翁”游戲與網絡安全知識深度融合，打造出一副真人互動棋盤——學生們化身“小棋子”，圍著棋盤擲骰子、闖關卡。棋盤格子里藏著“網友索要家庭住址該怎么辦”“收到‘中獎’鏈接能否點擊”等問答題、情景題，還設置了“文明上網前進格”與“安全誤區后退格”。

“不能給！個人信息要保密！”面對提問，學生李同學率先舉手，聲音響亮；遇到“陌生郵件能否隨意下載附件”的難題，幾名同學圍在一起討論，最終得出“先問老師和家長”的答案。答錯的同學在“后退一步”中加強警惕，答對的同學則在歡呼聲中“穩步向前”，原本抽象的“拒絕沉迷”“防范詐騙”“保護隱私”等安全概念，在趣味闖關中變成了看得見、記得住的“小常識”。

游戲余熱未消，“網絡安全小課堂”緊接著在教室開講。普法志愿者結合剛才游戲中的典型題目，用“孩子們聽得懂的大白話”拆解知識：“長時間刷短視頻會讓人注意力不集中，熬夜上網還會影響第二天上課，這些都是沉迷網絡的危害”；針對“如何保護個人信息”，志愿者給出具體建議：“不把爸媽的手機號告訴陌生人，看到‘免費領玩具’的鏈接別點，遇到疑問第一時間找老師幫忙”。沒有生硬的說教，只有貼近生活的案例和實用技巧，同學們聽得認真，還不時在筆記本上記下“安全要點”。

“把學到的安全知識畫下來，就是最好的記憶！”隨著志愿者的提議，“網絡‘報’平安”手抄報創作環節將活動推向高潮。教室里，同學們拿起畫筆、鋪開彩紙，將游戲中的體驗與課堂上的知識融入創作。有的畫出“陌生鏈接像陷阱”的卡通圖，配上“點擊之前想一想，安全永遠排第一”的標語；有的編寫“網絡安全順口溜”：“上網時間要控制，陌生信息別輕信，隱私大門要鎖好，健康上網樂融融”；還有的整理出“青少年上網安全十條”，用圖文結合的方式列出“不隨意加陌生好友”“不瀏覽不良網站”等注意事項。一張張色彩鮮艷、內容鮮活的手抄報，不僅是學習成果的展示，更成了校園里流動的“網絡安全宣傳展板”。

此次活動打破了傳統宣傳的“說教感”，以“棋”為媒激發興趣，以“講”為核傳遞知識，以“畫”為介轉化行動，讓網絡安全知識真正“活”起來、“動”起來。下一步，鄭集鎮新時代文明實踐所將持續深耕未成年人網絡安全教育，探索“情景模擬”“實踐體驗”等更多新形式，引導青少年樹立正確上網觀念、提升網絡防護能力，為青少年在數字時代安全、健康成長構筑起一道堅不可摧的“青春防護網”。（閔家慧）