高考的號角余音猶在，志愿填報的帷幕早已拉開。雖然深知“考得好不如報得好”，但是面對大學和專業的海量信息，考生和家長們很容易被困入“信息繭房”而無從下手，于是一些人開始求助AI高考志愿填報助手。
近年來不少互聯網大廠推出了基于大模型的AI輔助報考服務，AI不僅能夠迅速提供高考政策解讀、高校招生計劃和歷年錄取分數、同水平考生歷年報考情況等海量信息，節省時間和精力；還可以基于考生的選科、分數、名次、院校、興趣、家長期待、專業或地域優先等條件，運用復雜算法推薦個性化的志愿方案；利用歷史數據和概率模型，對不同院校和專業的錄取概率進行預測，幫助考生規劃“沖刺、穩妥、保底”等不同類別的志愿策略。
盡管AI輔助高考志愿填報展現出諸多強大的優勢，但我們真的放心將關乎未來的重要決策交給AI嗎？AI那冰冷的數據邏輯真的能讀懂考生內心真正的夢想和追求嗎？AI輔助高考志愿填報到底是“神助攻”還是“大忽悠”？在AI時代，考生和家長也不能當“甩手掌柜”，而要認識到AI并非完美的解決方案，它存在一些局限性需要審慎對待。
首先，AI的可靠性依賴于數據的準確性、時效性和完整性。有考生發現，使用不同的AI工具，“一鍵填報功能”推薦的志愿不同，算出的錄取概率也差異較大，甚至有相差50%以上的。這可能與數據更新不及時有關，也可能源于不同的AI算法存在偏差。往年還有用戶投訴AI志愿填報服務稱，依據AI所推薦的方案填報志愿，最終未被任何一所高校錄取。這或許歸根于“AI幻覺”，即AI可能出現過擬合、捏造事實、數學錯誤等問題，導致輸出錯誤的結論。
其次，AI無法真正理解考生的個性化需求。高考志愿填報除了需要考慮高考分數和院校專業等信息，考生個人的性格、興趣、職業傾向等情況也會影響志愿決策，但缺乏人味的AI面對這些復雜且充滿情感色彩與具有個人特質的要求會力不從心。如果考生與真人討論志愿填報的困惑，真人會找考生確認更多詳細的信息，但AI很可能會根據模糊的信息直接輸出不可靠的結果。
此外，AI可能存在安全風險?？忌谑褂肁I輔助報考服務時，通常需要提供個人基本信息、成績、地域等敏感數據。若AI平臺的安全防護措施不夠完善，這些信息可能會泄露。
最后，部分AI輔助報考平臺需要付費使用，但收費不一定規范。AI的免費功能可能較為有限，當考生想獲取更詳細、更有價值的報考建議時，可能需要支付高額的費用，但所獲得的服務質量和效果無法得到保證。
在高考志愿填報這一重要的人生抉擇環節，考生及家長究竟該如何正確地利用AI這一工具，才能最大程度地發揮其優勢，規避其劣勢，讓AI真正成為考生通往理想大學和專業的助力呢？以下3點建議或許有助于考生更好地使用AI。
第一，考生和家長要明確對AI的定位。一方面要把握一個使用AI的重要前提：AI只是可供參考的工具，并不能作為唯一的依據；另一方面，把AI視為填報志愿的起點，而不是終點。也就是要利用好AI的高效信息整合能力，借助AI了解潛在的志愿選項，而非作為最終的決策結果。
第二，做好對比、核實與篩選。最好選擇幾款口碑好、評價高的AI平臺，并且盡可能同時使用不同的平臺，對推薦結果進行對比分析和交叉驗證。使用AI時要準確輸入指令，并通過查閱院校官網、教育部的“陽光高考信息平臺”等權威信息，結合對老師和同學的咨詢、對院校的實地考察等多個維度，掌握全面、真實、具體的信息，再從中篩選出符合自身興趣和能力、職業規劃、學科優勢等方面的志愿選項。比如某考生看到AI搜索的某大學住宿環境并不符合自己的期待，通過詢問學長才發現那是較為陳舊的信息，該大學已經新建、修繕了宿舍。
第三，借助AI生成的結果進行自我認知和生涯規劃。AI除了可以幫助考生整理政策、大學、專業等外部信息，還可以推薦科學的測評工具幫助考生深入挖掘自身的性格、興趣、能力和價值觀等自身特點。將內外信息相結合，考生才能作出適合自己的決策。比如一個熱愛文學的物理、化學、生物組合的考生，父母希望她將來選擇像老師這樣穩定的職業，而她向往醫生這一職業，但父母擔心學醫太苦。通過AI推薦的霍蘭德職業興趣測評和心理韌性量表，更傾向于研究型且具有較高心理韌性的她，想起自己過去做生物實驗遇到挑戰時的堅持與獲得預期結果后的喜悅，又深入了解了AI推薦的醫藥類專業，她發現醫藥研發這一方向的職業發展既能滿足父母的愿望，又符合自身的興趣。因此，考生可以利用AI設定好大學和專業的短期學習目標，以及畢業后進入相關領域工作的長期職業目標，進而讓高考志愿的填報過程更加契合自身的實際情況與發展期望。
各位考生和家長若想將AI變為助力而非阻力，需秉持理性、審慎、積極的態度運用AI來輔助高考志愿填報的過程，讓AI真正成為考生們實現夢想的得力助手，切實享受這一科技時代的教育福利；在人機協作模式下，精準定位，科學抉擇，從而踏入理想學府，開啟嶄新的人生之旅。