她工作三十余載，憑借一腔熱忱，扎根教育一線，精耕細作，培育出滿園春色；她情系群眾，傾聽群眾心聲，盡職履責，為民代言。她就是市人大代表、滁州市第四中學校長邢軍。

作為人大代表，邢軍立足教育，通過走訪大量教師、家長和學生，認真傾聽他們的訴求，并深入研究國家的教育方針、政策以及未來發展趨勢，整理出相關意見和建議，先后提出《關于加快滁州五中新校區辦學用地拆遷的建議》《關于全面加強和改進新時代滁州學生心理健康工作的議案》《關于需進一步完善機關、事業單位外聘女職工生育待遇的建議》等議案建議，切實反映群眾心聲，關注民生福祉，履行人大代表職責。

對于教育工作者來說，人大代表是個全新的領域。為能更好地行使職權，充分運用法律武器維護群眾的合法權益，必須要學法、懂法，熟悉工作流程。邢軍始終堅持把學習放在首要位置，利用一切可以利用的時間參加培訓和自我學習，閱讀相關法律法規，了解人大基本制度、理論，掌握人大的議事規則和工作程序，不斷提升自己的履職能力。這也為為民代言、建言獻策奠定了基礎。

作為學校管理者，教育是其本職工作。無論是在滁州五中還是在滁州市實驗中學，邢軍都始終牢記“立德樹人”的教育初心，以“德”為先，以“人”為本，內強素質，外樹形象，用無私情懷澆灌教育之花。在她的帶領下，五中曾多次奪得市本級中考之冠，每年五中教師和學生獲得國家、省、市等各級獎項高達數十人次。五中也因這些年的快速發展獲得“全國青少年校園足球特色學校”“國防教育特色學校”“全國青少年人工智能活動特色單位”“安徽省第十屆、第十一屆文明單位”“安徽省廉政文化建設示范點”“安徽省教育工會工作先進集體”“安徽省科學調查體驗活動優秀示范學校”“安徽省第一屆文明校園”“安徽省未成年人思想道德建設示范學校”“安徽省海軍青少年航空學校優質生源基地”“安徽省五四紅旗團（工）委”等榮譽稱號。邢軍本人也被評為市、區“優秀共產黨員”和“滁州好人”。

在實驗中學工作了短暫的一年多時間之后，邢軍已就任滁州四中校長。作為區屬唯一一所公辦高中，有它的優勢和不足。如何帶領四中走向中興，是邢軍將要開啟的新征程。