每天，當清晨第一縷陽光灑向校園，定遠中學的學子們便開啟了他們一天的學習生活。校園整潔溫馨，教室窗明幾凈，道路旁的香樟、桂樹、廣玉蘭常年蓊郁，花壇中各類花卉四季飄香，正紅色社會主義核心價值觀宣傳牌在綠植掩映下熠熠生輝，文明標識、文化墻洋溢著濃濃的人文氣息，文明新風撲面而來。
定遠中學始建于1946年，為省示范高中。學校現有教學班級74個，在校學生約4000人，教職工310人。一直以來，定遠中學秉承“德才并美、知行合一”校訓精神，踐行“讓學生成長并快樂著，讓教師進步并幸福著，讓學校發展并和諧著”的辦學目標，著力實施“文化興校、質量強校、環境美校”工程，推進學校“四大發展”，“文明校園”創建工作長抓不懈。2017年被評為滁州市第二屆文明校園，學校先后獲評“全國青少年校園籃球特色學校”“全國青少年人工智能實踐基地”“空軍招飛工作先進單位”“清華大學生源中學”等榮譽稱號。目前該校正積極創建省級文明校園。
在文明校園創建中，該校成立了以黨委書記、校長為組長的領導小組，各部門負責人為創建小組成員，創建任務指標逐條細化，分配到部門，責任到人。創建工作納入業績考核，做到創建與教育教學工作同部署、同檢查、同落實、同評比。
堅持黨建引領，加強領導班子建設。定遠中學有一套作風過硬的領導班子集體。大刀闊斧地優化干部隊伍，一大批年輕有為的骨干力量被選拔出來，擔任校級干部和各處室主要職務，在學校建設發展中發揮重要作用。
踐行“德才并美”，強化“自律文化”建設。該校以社會主義核心價值觀為學校文化的內核，將“自律文化”作為學校德育特色。在校園里，同學們每天看在眼里的，有廣場的校訓文化石、狀元石，實驗樓上的科學偉人照片，教學樓上的勵志標語；聽在耳中的，有校廣播站播報的勵志美文、成長故事，升旗儀式上“國旗下講話”，戲曲進校園活動；親身參與的，有“勵志教育進課堂”活動、“規范月活動”、文明就餐“光盤行動”以及各類主題的心理拓展活動等等，文化活動豐富多彩，品德養成潛移默化。文化建設始終與品德教育相融合，“自律文化”氤氳在校園的每個角落。
堅持“課程育人”與“活動育人”相結合，積極開展價值觀主題教育。該校學生在各類活動陣地建設中受到價值觀教育。校內陣地有校史館、心理健康教育中心、綜合活動中心、圖書館等設施，有“心晴社”心理社團、“幸福FM”廣播站等活動平臺。校外陣地有與駐地部隊共建國防教育基地，每年還組織學生赴藕塘烈士陵園、包青天廉政文化公園、定遠縣博物館等本地愛國主義教育基地和公益性文化單位開展教育活動，促進青年學生健康成長。
推進教師專業化發展，重塑教師職業精神。該校堅持把“讓教師進步并幸福著”作為重要的辦學理念，不遺余力推進教師專業化發展。該校著力加強師德師風建設，熔鑄教育精神底色。加強對廣大教師進行理想信念教育，營造“以父母情懷辦教育”的教育氛圍。有序推進教師業務培訓，搭建專業研修平臺，著力打造一批骨干教師與優秀管理人才。“安徽省優秀班主任”孫學剛老師說：“做最好的老師，創更好的未來，定遠中學給了我成長的平臺，我將以畢生心血培養我的學生。”
省級文明校園創建激發了師生普遍的文明自覺，定遠中學的校園里處處有文明，時時講文明。一屆屆學生在這里接受熏陶，從這里走出，開啟他們美好幸福的未來人生。